Het praktijkonderwijs richt zich op de individuele ontwikkeling van leerlingen en probeert het lesprogramma daar zo veel mogelijk op af te stemmen. Uitgangspunt daarbij is hetgene wat de leerlingen wel kunnen.
In het programma en de begeleiding zijn ondermeer de volgende aspecten opgenomen:
Veilig pedagogisch klimaat
Werken in kleine groepen
Leerlingbesprekingen
Pedagogische en didactische handelingsplanning
Sociale vaardigheidtrainingen
Ontwikkeling zelfredzaamheid
Logopedie en mondelinge taalvaardigheid
Extra begeleiding beheersing van de Nederlandse taal
Motorische remedial teaching
Speciale deskundigheid zoals schoolmaatschappelijk werk, orthopedagoog en schoolarts
Regelmatig overleg met externen zoals bureau jeugdzorg en bureau Leerplicht
Putsteeg 4
